Les enseignants ont le droit de sauvegarder leur estime de soi et leur dignité. Ils sont responsables de traiter chaque élève de manière égale et équitable tout en les aidant à préserver leur estime de soi et leur dignité. En tant qu'adultes instruits et expérimentés, les enseignants sont censés guider et aider les élèves à passer leur temps de classe de manière économique pour atteindre leurs objectifs d'apprentissage. Les enseignants peuvent informer explicitement les élèves de leurs plans quotidiens bien avant de commencer à discuter des sujets. Les enseignants seront justes et équitables et pourront essayer d'être objectifs lorsqu'ils évaluent les connaissances et les compétences d'apprentissage des élèves.

Les enseignants communiquent les résultats des élèves à eux et à leurs parents de manière continue tout au long du cours par de multiples moyens (c.-à-d., conférences parents-enseignants, entrevues, conférences parents-élèves-enseignants). Les enseignants donneront des informations détaillées sur le rendement des élèves afin d'encourager les élèves à se fixer des objectifs d'apprentissage et d'aider les parents à soutenir l'apprentissage à la maison. Ces conférences encouragent également les enseignants à établir des plans d'enseignement. 

De plus, les enseignants diront explicitement aux élèves comment présenter leur voix à la fois lors de l'écriture et des présentations et quand et comment utiliser la voix des autres pour soutenir leur voix tout en accordant à ces auteurs la reconnaissance et le crédit dus.