Los docentes tienen derecho a salvaguardar su autoestima y dignidad. Son responsables de tratar a todos los estudiantes de manera equitativa y justa mientras los ayudan a asegurar su autoestima y dignidad. Al ser adultos educados y experimentados, se espera que los maestros guíen y faciliten a los estudiantes el uso económico de su tiempo de clase para lograr sus objetivos de aprendizaje. Los maestros pueden informar explícitamente a los estudiantes cuáles serán sus planes diarios mucho antes de comenzar a discutir los temas. Los profesores serán justos, justos y pueden tratar de ser objetivos al evaluar y evaluar el conocimiento de la materia y las habilidades de aprendizaje de los estudiantes.

Los maestros comunican los logros de los estudiantes a ellos ya sus padres continuamente a lo largo del curso de varias maneras (es decir, conferencias de padres y maestros, entrevistas, conferencias de padres, estudiantes y maestros). Los maestros brindarán información detallada sobre el rendimiento de los estudiantes para alentarlos a establecer metas de aprendizaje y ayudar a los padres a apoyar el aprendizaje en el hogar. Estas conferencias también alientan a los maestros a establecer planes para la enseñanza. 

Además, los maestros les dirán explícitamente a los estudiantes cómo presentar su voz tanto al escribir como en las presentaciones y cuándo y cómo usar las voces de otros para apoyar su voz mientras les dan a esos escritores el debido reconocimiento y crédito.